七彩阳光儿童康复训练致力于人们保健及健康的研究，以周期短，效率高作为服务特色，以服务于广大需求群体，维护心身健康，提高生活质量为目的，提供孤独症治疗服务体现了关注人们的健康的由衷。我们的逻辑思维，认知理解服务周期是一个服务周期，保证质量与效果是我们的原则，您的满意是我们经营工作的不倦追求！

幼儿发育迟缓训练-智力发育迟缓训练-触觉感统失调训练。 锦州市七彩阳光儿童康复训练中心成立于2016-10-21，是一家可靠从事服务机构服务机构，主营逻辑思维，认知理解。本所主要根据需求群体的需求开设了孤独症治疗，本着“至诚服务，追求”的服务宗旨，努力为广大的需求群体建立一家“人正、业正、品正”的医疗保健场所。

儿童孤独症起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，多数患儿伴有精神发育迟滞，预后差。儿童孤独症重要的临床表现，常为以下几个方面：

社会交往障碍。患儿不能与其他人建立正常的人际交往方式，没有目光对视，表情贫乏，不会表现出期待父母和其他人的拥抱、爱抚的表情和姿势，甚至会拒绝父母的拥抱和爱抚。在得到别人的关爱时也不会流露出高兴和愉悦。分不清人与人之间的亲疏关系，待自己的父母和其他人都是同样的态度，不能与父母建立正常的依恋关系。具体表现为：与父母分离时没有尾随等表示依恋的行为，当遇到不愉快的事情或受到伤害时不会寻求父母的安慰。患儿与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，在幼儿园独处，不与其他小朋友一起玩耍，没有观看其他儿童做游戏的兴趣，也缺乏参与其中的愿望。即使被迫让他参与玩耍，他也不会主动接触别人，不能全身心的投入到游戏中。

幼儿发育迟缓训练-智力发育迟缓训练-触觉感统失调训练。

儿童孤独症也称儿童自闭症,是以社会交往障碍、交流障碍和兴趣狭窄和刻板重复的行为方式为主要特征的心理发育障碍。

儿童孤独症谱系障碍迄今病因不明，患儿中男性明显多于女性，起病于3岁前，呈慢性病程。近些年来，世界各国儿童孤独症的患病率呈明显上升的趋势。人们不再认为孤独症是罕见疾病了，已成为导致儿童残疾主要的疾病之一，严重影响了儿童的健康。高危儿，尤其是早产儿群体中孤独症的患病率明显高于正常儿群体。

其中一个重要的、也是很早就会表现出来的特征是与人的目光对视缺乏或回避（他们的目光往往不集中于人的脸上，而更喜欢关注非生物的物品）。

另一特征是患儿喜欢独自玩耍或独自发呆，不愿或不懂与其他小朋友一起玩，不会参与合作，不懂得什么是假扮游戏和象征。他们没有陌生感，与父母之间难以形成和发展正常的依恋关系，缺乏那种与母亲情景交融的情感交流。不会自己用手指示自己喜欢的玩具，也不会把自己喜欢的玩具显示给他人。

一般孤独症孩子

1

通过对孩子正在从事的活动进行描述，为孩子示范如何运用主动语言。如小明正在画画时，您这时就说：“小明画画，拿笔画画，在纸上画画，画直线┄┄”。这样示范主动语言，比向孩子提问，再由孩子回答，对孤独症儿童更有益。

2

在和孤独症孩子进行沟通时，适当的等待或期待是有用的。您在等待时，可以通过您的表情，让孩子知道您在期待着他说些什么或者其它反应，一旦他说，就给予强化。您的表情可以包括目光对视;您的头、身体略向孩子靠近;眉毛往上等。

3

毛刷柔韧性佳，弹性好，手感舒适，使用

在您和孤独症孩子沟通时，运用丰富的手势和激动的、夸张的表情是很有用的。夸张的表情和手势是语言学习中的重要因素。由于您很活泼，很好笑，它会引起孩子的注意。加上您利用的视觉方面的线索，来帮助他理解语言的含义。

4

对孤独症孩子说话时，您的声音、速度、语调要很夸张。让孩子能够的跟您沟通。

5

通常歌曲里，语句简单，有重复的词汇，有孩子喜欢的节奏。因此歌曲对刺激孩子的早期语言很有用。给孩子唱歌时，唱一句，留下后一个词不要唱出，留给孩子，等他说出。

6

示范。主动示范孩子应该说的词句。不要等到他说错了才纠正，说他说错了。

7

用简短的语句做示范。在孩子学说话的初期，尽量不要用太复杂的语句，这样孩子会更容易理解，他也更有可能来模仿。您所示范的语句应该在您的孩子语言相应的水平。

七彩阳光儿童康复训练提供的孤独症治疗已经辐射扩散到辽宁，也深受广大的需求群体的信赖与支持。我们坚持以以专科、专家、专治为特色，全心全意为人民的健康提供更有效的逻辑思维，认知理解服务。地址：中央大街二段42——84号。