随着时代的进步发展，锦州市七彩阳光儿童康复训练中心与时俱进、不断创新，主要从事孤独症治疗，始终坚持至诚服务，追求的宗旨，以可靠、成熟、严谨、专注的医风聚集了一批声誉好的专家和教授，在逻辑思维，认知理解上具有可靠水准，以质量为核心，热心、耐心、细心服务每位需求群体服务，赢得了很好的口碑。

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语言交流障碍。患儿到医院就诊，往往是因为语言发育明显落后于同龄儿童。两三岁时还不能说出有意义的单词和句子，不能用语言和他人交流。患儿讲话时也毫不在意别人是否在听，好像是在自言自语。说话时缺乏感情，很少注视对方的目光。不会主动和他人交流，也不会向他人提出问题。常有模仿语言或刻板重复语言。如：模仿曾经从电视里听到的句子，重复别人刚说过的话，或反复询问同样一个问题。当患儿不会使用语言时，往往以动作来表达自己的愿望和要求。例如：用手指向需要的东西，或用手指指嘴表示要吃饭或者喝水。

兴趣范围狭窄、动作行为刻板。对于正常儿童所热衷的游戏、玩具等都不感兴趣，却喜欢玩耍一些非玩具性的物品，如一个瓶盖、一个空瓶子或一把废弃的钥匙等，玩耍时间可以持续数十分钟、甚至几个小时。日常生活有一个固定的程序步骤，如每天固定吃同样的饭菜；在固定的时间和地点解大小便；解大小便时会出现要完全脱去裤子，甚至上衣；定时上床睡觉，每天都用一样的被子和枕头；上学时要走相同的路线等。并且若这些行为活动程序被改变，患儿则焦虑不安、哭闹,甚至有反抗行为。部分患儿还有重复刻板的拍手、捶胸、转圈、舔墙、跺脚等动作。

目前，七彩阳光儿童康复训练在辽宁拥有很高的口碑评价及宣传，专家轮流坐诊，保证周一至周日患者都能享受高质量专家服务，大量的需求群体都闻讯纷纷而来。孤独症治疗是一项在七彩阳光学校开展的服务，如对孤独症治疗有需求的，可通过电话预约方式提前预约。

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儿童自闭症/孤独症是一种因官能失调所引起的脑部功能失调的其中一种现象。典型的自闭症呈现三种病症：

(1) 微弱的社交能力。

(2) 不容易用口语或非口语来进行沟通。

(3) 不正常或严重缺乏社会活动。

这些病症通常会在三岁之前发生直至终生。到目前为止，自闭症不能被医治，但妥善的护理会令自闭症儿童有一个比较正常的生活

孤独症症属于神经发育障碍，是以社交沟通障碍、重复刻板的行为/兴趣为核心症状的疾病谱。约有3/4的孤独症儿童伴有明显的精神发育迟滞（智力落后）。家长应该怎么早期识别ASD的孩子呢？请参照以下预警：

3月龄

对大声音没有反应。

不注视人脸，不会追视移动的人或物。

逗引时不发音或不会笑。

6月龄

没有明显的笑容，没有眼神交流。

对玩具不感兴趣。

不会伸手及抓物。

9月龄

没有朝向他人的社交性微笑或者其它面部表情。

不能发出咿呀等声音。

不能区分生人及熟人。

不会双手传递玩具。

12月龄

听力没有问题，但大人呼唤名字时没有反应。

不会咿呀学语。

不会做手势，如用手指、伸手够东西、招手等。

当父母试图抱他的时候，没有明显的伸出胳膊的动作、眼神的渴望和期待。

儿童孤独症也称儿童自闭症,是以社会交往障碍、交流障碍和兴趣狭窄和刻板重复的行为方式为主要特征的心理发育障碍。

儿童孤独症谱系障碍迄今病因不明，患儿中男性明显多于女性，起病于3岁前，呈慢性病程。近些年来，世界各国儿童孤独症的患病率呈明显上升的趋势。人们不再认为孤独症是罕见疾病了，已成为导致儿童残疾主要的疾病之一，严重影响了儿童的健康。高危儿，尤其是早产儿群体中孤独症的患病率明显高于正常儿群体。

其中一个重要的、也是很早就会表现出来的特征是与人的目光对视缺乏或回避（他们的目光往往不集中于人的脸上，而更喜欢关注非生物的物品）。

另一特征是患儿喜欢独自玩耍或独自发呆，不愿或不懂与其他小朋友一起玩，不会参与合作，不懂得什么是假扮游戏和象征。他们没有陌生感，与父母之间难以形成和发展正常的依恋关系，缺乏那种与母亲情景交融的情感交流。不会自己用手指示自己喜欢的玩具，也不会把自己喜欢的玩具显示给他人。

一般孤独症孩子

1

通过对孩子正在从事的活动进行描述，为孩子示范如何运用主动语言。如小明正在画画时，您这时就说：“小明画画，拿笔画画，在纸上画画，画直线┄┄”。这样示范主动语言，比向孩子提问，再由孩子回答，对孤独症儿童更有益。

2

在和孤独症孩子进行沟通时，适当的等待或期待是有用的。您在等待时，可以通过您的表情，让孩子知道您在期待着他说些什么或者其它反应，一旦他说，就给予强化。您的表情可以包括目光对视;您的头、身体略向孩子靠近;眉毛往上等。

3

毛刷柔韧性佳，弹性好，手感舒适，使用

在您和孤独症孩子沟通时，运用丰富的手势和激动的、夸张的表情是很有用的。夸张的表情和手势是语言学习中的重要因素。由于您很活泼，很好笑，它会引起孩子的注意。加上您利用的视觉方面的线索，来帮助他理解语言的含义。

4

对孤独症孩子说话时，您的声音、速度、语调要很夸张。让孩子能够的跟您沟通。

5

通常歌曲里，语句简单，有重复的词汇，有孩子喜欢的节奏。因此歌曲对刺激孩子的早期语言很有用。给孩子唱歌时，唱一句，留下后一个词不要唱出，留给孩子，等他说出。

6

示范。主动示范孩子应该说的词句。不要等到他说错了才纠正，说他说错了。

7

用简短的语句做示范。在孩子学说话的初期，尽量不要用太复杂的语句，这样孩子会更容易理解，他也更有可能来模仿。您所示范的语句应该在您的孩子语言相应的水平。

锦州市七彩阳光儿童康复训练中心以经营策略，丰富的内涵，伴随着孤独症治疗服务不断向前发展，目前业务范围已覆盖辽宁各地。本着以人为本，服务至上的理念，实行医疗、保健、康复、咨询集成式综合型服务，满足了需求群体的需求，为更多人们的健康造福。

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