孩子幼儿园体检检查出远视、散光，或者近视等屈光不正，多数家长都会有一些想法，我们一起来看看吧！ 家长认为孩子说看得清楚，就没多想了，也没管屈光的问题。 孩子年龄还小，眼睛也在逐步发育，再等等看。 不想让孩子这么小戴眼镜，孩子不配合，就随着孩子吧。 我和宝爸眼睛都很好，不会遗传，也可能误诊吧。 No No No武汉益视丽主任提示您这些观念是错误的！ 树立正确的眼保健观念很重要，以免耽误治疗时机。 首先，孩子初检屈光不正，或视力低于标准，要散瞳确诊才更准确。 小孩子眼睛调节能力强，电脑验光结果会受到调节因素的影响，有误差。可以选择药物散瞳，让调节能力为零，才能准确检查出孩子的屈光状态与程度，也为配镜提供了准确依据。 其次，如果有弱视，就要及时进行矫正治疗。在zui佳治疗时机选择科学的方法进行干预，“早”是治疗的关键因素。 治疗弱视的最敏感时间是3-6岁，只要在这年龄范围，弱视（也就是戴镜视力）都可以康复的。弱视是否能治愈，以及所需要的时长跟年龄有很大关系。6岁之后，治疗效果大打折扣，效果慢，需要时间长；12岁以后，基本无法治愈，将会对孩子的健康造成影响。 第三，接下来就是选择治疗方法，不能坐以待毙，存在侥幸心理。儿童弱视的矫正和治疗，是有科学的方法进行干预的。常见的近视性弱视、远视性弱视、散光性弱视，斜视性弱视，是不同的屈光类型导致的，有针对性的方案实施治疗康复。 1）远视性弱视及康复 眼睛发育迟缓，眼球较小，影响视网膜成像，导致感光细胞敏感性不足，形成弱视，也就是戴镜视力低于0.9。针对此类屈光的康复，重点在于提升细胞敏感性，快速提升戴镜视力，让弱视康复。接下来，就是适情况降低远视度数，对于高度远视儿童，就需要加速眼球发育，降低度数；对于轻度远视儿童，就不能过多降度数（预留近视储备，避免近视的发生），而是通过强化眼肌训练， 让裸视力恢复1.0。 2）散光性弱视及康复 一般情况下，我们说的散光是指角膜散光，属于角膜发育问题，因角膜弧度差异导致散光，进入眼内的光线聚焦在视网膜上多个点，也就出现了聚焦困难的情况。时间久了造成散光性弱视，如果此时家长选择穿针穿珠等太过于精细的训练，可能会加剧眼睛疲劳。正确的方法是，在制定科学的方案后先恢复戴镜视力，先让弱视康复。再制定有针对性方案，让孩子恢复正常的裸眼视力。 3）近视性弱视及康复 近视性弱视的发生率相对低于前两者，弱视的原因是近视引发的，正因如此，常被家长当作一般的近视对待，错误的认为戴眼镜就可以解决。事实并非如此，近视会逐年增长，特别是年龄比较小就近视的孩子，近视会恶化的更快。有弱视者， 步是弱视的康复，第二步才是恢复裸视及控制度数。 对于以上屈光不正引起的弱视，康复的步骤就是先恢复戴镜视力，治愈弱视。接下来就是关键了，制定的方案很重要。即使同样类型的孩子，度数也不一样，症状也不同，视功能破坏程度有会有差异，再加上融合能力、眼肌肌力、眼球运动情况这些属于孩子个体的差异性，每个孩子都是不一样的。因此，康复前的系统检查非常重要，再加上有经验的医生制定有针对性的训练方案，才能让每一个孩子都能提升，甚至恢复正常视力，并最终摘掉眼镜。 益视丽专家团队研发的7 1视力康复与视功能优化技术，正是“量体裁衣”、有针对性的给予正确的方案，并经多年时间的考验，弱视儿童视力恢复正常后，重建完善的双眼视觉功能，稳定不复反，真正意义上摘掉眼镜。